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Lunes y Jueves de 15:00 a 18:30

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Bartolomé Mitre 1984, 2º piso,

Buenos Aires, Argentina

XXI Congreso Pedagógico 2016 

ESCUELA CRÍTICA Y EMANCIPACIÓN
REGISTROS PEDAGÓGICOS Y SU POTENCIA TRANSFORMADORA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Martín Acri, "La educación técnico-profesional en Latinoamérica: primeras ideas y experiencias en Argentina en el siglo XIX"

Nivel secundario, educación técnica.

Úrsula Argañaraz, "Entre culturas digitales y escritos en la hoja de un cuaderno"

Nivel secundario, adultos, socioeducativa, videoponencia.

Amancay Benetti, Claudio Bottazzi y Roxana Quiroga, "Expresaciones"

Nivel primario, asambleas, derechos del niñx, derecho a ser escuchadx, videoponencia.

Amancay Benetti, Agustina Gallino, Carola Noriega, Nancy Peñaloza, "Voces que registran. ¿Qué es aprender con lxs chicxs?"

Nivel primario, derechos del niñx, convivencia, comunidades, territorios, asambleas, videoponencia.

Luis María Blasco, "Realismo, literatura y memoria barrial"

Nivel secundario, adultos, memoria barrial, producción literaria, derechos humanos, registros pedagógicos.

Laurencia Bozzo y Andrés Brolio, "Cazador de ilusiones", Educación Sexual Integral con perspectiva de género

Nivel primario, ESI, registros pedagógicos de alumnxs y docentes, perspectivas de género, uso de las redes sociales, seguridad en el ciberespacio, violencia social, producción colectiva de video.

Alicia Celes, "Querer escribir", un desafío para este equipo docente

Educación especial, equipo interdisciplinario, derechos del niñx, escritura colectiva entre docentes, memoria, pensamiento crítico.

Ana del Valle y Santiago del Valle, "Canta compañero, por siempre maestro"

Nivel primario, derechos humanos, maestrxs desaparecidxs, memoria, militancia, comunidades, videoponencia.

Verónica G. Cetrángolo, "Profanando las memorias. Pensar nuevos "nunca más"

Nivel secundario, derechos humanos, memoria, militancia, talleres, registros pedagógicos.

María Alejandra Gils y María Mercedes Yanez, "Apostando a la escuela pública con propuestas innovadoras: las instalaciones"

Nivel inicial, sala de 3 años, territorios, experiencia artística, registros pedagógicos.

Mónica Beatriz Guzmán, "La biblioteca escolar, centro de recursos para la emancipación"

Nivel primario, biblioteca, lectura, práctica y teoría pedagógicas.

Laura Invernizzi y Cinthya Pintado, "Equipos de conducción. Otra mirada es posible Ley 3722. Ascenso a cargos de conducción De maestros de materias especiales"

Nivel primario, adultos, docentes curriculares, equipo de conducción, educación permanente, lucha gremial, normativa.

Mercedes de los Ángeles Iriarte y Patricia Elvira Rossi, "Los afrodescendientes, protagonistas de nuestra identidad nacional, ayer y hoy"

Nivel inicial, identidades, comunidades, interculturalidad, memoria barrial.

Leandro Michinski, "Pintemos la cancha"

Nivel primario, docentes curriculares, territorios, registros pedagógicos, deporte, handball, articulación de áreas.

Daniela Otero, "Educación Sexual Integral, la construcción de una secuencia posible"

Nivel primario, ESI, familia, vínculos, derechos humanos, registros pedagógicos, estereotipo de género, trabajo con los padres.

Daniel Alberto Peña, "Formato escuela de reingreso"

Nivel secundario, inclusión educativa y social, trayectorias educativas, registros pedagógicos, normativa, escuela de reingreso, territorios, jóvenes y adolescentes.

Pablo Salazar y equipo, "Norma Colombatto: Todo lo que viene del otro merece ser escuchado"

Nivel secundario, memoria, políticas educativas, inclusión educativa y social, equipo de conducción, territorios, comunidades, identidades, videoponencia.

Amelia Suárez y Mónica Córdoba, "Alfabetización en la cárcel. Registros pedagógicos y rol docente"

Nivel primario, adultos, socioeducativa, alfabetizaciones, contextos de encierro, rol docente investigador, estrategias metodológicas.

Érika Vanesa Tomé, "Los ejes de la ESI en la balanza"

Nivel primario, ESI, perspectivas de género, registros pedagógicos, estereotipos de género, territorios.

Carla Wainsztok, "Tecno (polis)"

Nivel universitario, soberanía pedagógica, comunidades, territorios, identidades, memoria, pensamiento crítico, registros pedagógicos.

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